Absolventi tohoto zaměření se mohou uplatnit především ve středních technickohospodářských funkcích v oblasti automatizace a elektronických systémů v dopravě:

• při projekčních, technologických a konstrukčních činnostech elektrotechnického charakteru
• při řízení a obsluze automatizovaných pracovišť, regulačních jednotek a elektronických systémů
• v oblasti zabezpečování všech druhů dopravy a objektů
• v oblasti systémů pro měření a regulaci
• v oblasti budování energetických zdrojů a sítí, při výrobě a distribuci elektrické energie
• v oblasti zkušební, regulační, revizní, servisní, montážní techniky a diagnostiky
• při výrobě a údržbě silnoproudých zařízení
• v oblasti obsluhy kolejových vozidel

Možnými uplatněními absolventů jsou:

elektrotechnik, konstruktér, revizní technik, energetik, elektrodispečer, zkušební technik, servisní technik elektrických zařízení, technik automatizačních a elektronických zařízení, provozní technik, projektant, strojvedoucí kolejových vozidel aj.

Dále se absolventi mohou uplatnit jako technici elektronických systémů v dopravě a průmyslových zařízení, technici zabezpečovací a trakční techniky.

Jazykové znalosti, získané během studia, umožňují absolventům ucházet se o vzdělání a zaměstnání i v zahraničí.

Absolvent může získat vyšší odborné i vysokoškolské vzdělání v elektrotechnických, strojnických, dopravních, případně příbuzných oborech.

Učební plán:

*) – předměty profilové části maturitní zkoušky. Zkoušku z předmětu Anglický jazyk nemusí konat žák, který si ve společné části maturitní zkoušky zvolil předmět Matematika
**) – předmět Estetické vzdělávání v sobě zahrnuje výuku české a světové literatury

Poznámky k učebnímu plánu:

1. Do předmětu Tělesná výchova je zařazeno učivo „Ochrana člověka za mimořádných událostí“ v rozsahu sedmi vyučovacích hodin v každém ročníku.
2. V předmětu Fyzika se konají v 1. a 2. ročníku dvě laboratorní cvičení v rozsahu dvou vyučovacích hodin. Návrhy laboratorních cvičení předkládá vždy na začátku pololetí předmětová komise ke schválení řediteli školy.
3. Učební praxe v 1. a 2. ročníku se koná ve školních dílnách a ve 4. ročníku v odborných učebnách školy.
4. Odborná praxe dva týdny ve 3. ročníku a dva týdny ve 4. ročníku se koná na smluvně zajištěných pracovištích firem, které mají oprávnění k činnosti odpovídající odbornému zaměření vzdělávání. Po ukončení každé odborné praxe žáci odevzdají zprávu o jejím průběhu, a to přesně dle instrukcí, se kterými jsou prokazatelně seznámeni před nástupem na odbornou praxi. Prokazatelné úspěšné absolvování odborné praxe a zpracování zprávy v souladu s instrukcemi je nutnou podmínkou ukončení příslušného ročníku.
5. V rámci časové rezervy může škola organizovat týdenní sportovní kurz.
6. V rámci Metropolitního programu podpory středoškolské jazykové výuky byla od 1. září 2010 počínaje 1. ročníkem navýšena hodinová dotace výuky anglického jazyka o 1 hodinu týdně.